有的孩子们不喜欢语文这门学科，那样他们自然学不好，特别是处于小学三年级这个阶段。小学三年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期，学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。三年级学生学语文，需要下一番苦功夫。
小学三年级语文学不好如何解决
小学阶段的孩子学语文必须要注意培养学习兴趣，培养高效学习习惯，积累学习技巧，增强学习力等。由于这时孩子大脑接收能力还不足，但学习态度是可以培养的，并且假如有高效学习习惯，之后的学习水平肯定不会差。
1、只有找到语文成绩差的具体问题根源，才能进行纠正。孩子字词义学会不好，就主要来巩固生字词，把每一篇课文中的生字词反复读写，进行造句应用。除去上课的时候跟老师反复领会作者的感情去朗读课文，课后也要培养念书看书的习惯。
2、帮助孩子从拼音、生字、词汇和句子进行补习。多练习孩子看拼音写词汇，天天不要太多，10个以内就能了，练习孩子拼读速度和正确拼读。句型练习、改病句、扩句和缩句都是小学三年级应该逐步学会的内容。
小学三年级语文的学习技巧
1、朗读课文、文章
天天让孩子朗读无需太久，5分钟已经足够，当然能坚持10分钟以上更好。孩子朗读时，需要做到读准确，声音明确且响亮。小学阶段都有早读课，而诵读是国内延续数千年的传统，这足以说明读课文是大有裨益的一件事。
2、让孩子们天天写日记
要想写好日记，就得留神察看周围的人与事，培养注意观察的好习惯。为了减少畏难情绪，可以告诉孩子们，日记也可以叫作“随笔散记”，就是随意写，散乱记。只须把自己看到的、想到的、做过的、好玩的等等，用铅笔字表达出来就好了。当小学三年级孩子不再抵触的时候，可以进一步琢磨一下他写的语言与方法。
3、很多阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本，很多的课外阅读是提升孩子语文水平不可替代的方法。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书，这类孩子总是有不少的积累：词汇的积累、素材的积累、情感的积累等。
如此的孩子在写作上总是有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出别人的见识等。总之，他们因为见多识广而语文根底厚实。博览群书不但孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个要紧条件。
4、了解
语文学习固然要多看课外书本，多读好文章，多看报纸。古人所谓“处处留神皆学问”，要多频道地接收外来信息。但有的同学由于对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以默写古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”。
假如孩子真的了解这句诗的意思，是不会产生这种错误的，为何目前的孩子错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是重要原因。所以父母可以在孩子学语文的过程中注意加大这方面的监督，无疑会收到好的成效。
语文是一门要紧的科目，其不只在各种考试中都占有大比率的分值，并且还关系到其它所有文化科目的成绩与孩子的生活、交际等。所以，当孩子在小学三年级语文成绩不好的时候，父母必须要科学对待、准时干预，让语文不再拖孩子的后腿。
孩子小学三年级英语学不好如何解决
孩子进入小学三年级，开始接触英语了，对于不少孩子来讲，英语是一门语言性学科，不少孩子在刚接触的时候，会发现英语非常难，不了解如何学习。父母可以帮助孩子记忆英语，从单词开始，给孩子拟定目的，让孩子天天都背固定的单词，时间久了，孩子就会培养背单词的好习惯。
孩子小学三年级英语学不好如何解决
1、掌握摘抄和记录
小学三年级英语它就像是一个堡垒，高大难攻，假如必须要攻破它，那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平常的习惯来帮助。看看电影，听听英语广播，还有多阅读英版书本，摘抄里面经典的语句，多读多记，培养一个好的习惯，打好基础，才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最禁忌的是死记硬背词汇，由于如此既消磨人的兴趣又记不住，浪费了时间又浪费了精力。其实可以试一下随时随地地学习，譬如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼，电视上看到的字词等有关内容，都可以把它们翻译成英文，记入到我们的脑海中。还有就是记忆的常识必须要是正确的，由于总是反复记忆一些大概错误的东西，会非常难改正。
3、多背单词
小学三年级单词是英语学习的基础，所以想要学好英语的话，那样肯定是从要单词开始学起的。假如不认识单词的话，那样就会干扰阅读甚至是看不明白句子，所以背单词是尤为重要的。因此父母应该要监督孩子天天都要背单词，在最初的时候不要拟定太高的任务，可以是天天五个单词，如此的话才可以更好的坚持下去。不要小看一天五个单词，长期下去，也是非常有帮助的。
4、培养学习兴趣
不少孩子在最初接触小学三年级英语的时候，感觉英语是很不简单的，由于之前从来没接触过英语，所以对于英语感觉很陌生。因此在最初的时候就感觉自己学不好，所以父母在孩子刚学英语的时候，就应该要培养孩子英语学习的兴趣，譬如孩子喜欢看动画片，那样就让孩子多看一些英语动画，如此孩子就可以坚持听下去，时间长了，孩子就会喜欢英语了。
小学三年级提升英语成绩的办法
1、学会足够的词语
英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房屋的砖瓦一样，只有学会了足够的词语量，英语水平才可以真的提升。记单词需要投入很多的时间和精力，但办法也尤为重要。英语单词的构成规律性非常强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只须记住那些字母组合，借助发音记单词会比较容易，也可以增强孩子的记忆力。
2、打造好的生活环境
孩子想要提升小学三年级英语成绩，父母可以从日常，为孩子创设一个学英语的环境，尝试用简单的英语与孩子交流，让孩子感觉英语学习是有作用与功效的。可能过程会比较困难，但一旦坚持下来，就能非常不错的调动孩子学英语的积极性，也可以训练孩子说英语的能力，让孩子爱上学英语。
目前的英语学习大多数都从三年级开始，在此之前孩子并没接触过英语常识，所以学习起来相当吃力，相当不适应。那样孩子小学三年级英语学不好如何解决？
1、提高孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就，需要长期的坚持积累，这个时候兴趣就起到了决定性有哪些用途。对英语有兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的短视频，音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加强词语量积累
英语词语是英语学习的基础，学会大的词语量会事半功倍。可以帮助孩子培养好习惯，但目前的孩子大多数都不够自律，这就需要父母陪同一块，培养天天记单词的好习惯。
3、多听，多说多模仿
英语是一门需要，需要多听，吸收东西，再进行模仿多说，转化成我们的东西。输入和输出的过程可以让孩子学好英语。
4、多鼓励
父母要多鼓励孩子，让孩子有收获感，把孩子的每个小进步记录下来，并且让他了解。
5、办法非常重要
英语学习虽然比较枯燥，但只须大家可以学会住一些办法方法，英语学习其实会愈加简单。
影响孩子小学三年级英语成绩的原因
1、学校原因
学校的教学素质怎么样，学校是不是看重英语这科目，老师的英语教学经验是不是足够，直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自己原因
作为小学生，刚最初学习英语是非常难的，由于其中的英语字母跟大家的汉语拼音非常大程度上是差不多的，所以最初学的时候，或许会将两者混淆起来，致使学生的学习兴致不高。
3、家庭原因
对于不少家庭来讲，不少爸爸妈妈是不如何了解英语的，假如爸爸妈妈在家没给予足够的辅导，会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子小学三年级英语学不好如何解决，英语毕竟是另外一种语言，不少孩子在刚学习的时候确实兴致不高，父母此时应该做的就是提升孩子的兴趣，找到正确的办法帮助孩子提升英语成绩。
小学三年级孩子英语学不好如何解决
现在英语的受看重程度愈加高，不少孩子在小学的时候已经开始学英语了，但英语毕竟不是大家的母语，不少孩子在学习的时候感觉有困难程度，一直提不起兴趣，成绩也非常差。
小学三年级孩子英语学不好如何解决
1、提升孩子英语学习兴趣
通过给孩子看一些英语动画片、绘本、英语小游戏等解除孩子对于英语的排斥，让孩子对英语不在陌生；熟知的、有趣的英语，孩子自然而然开始同意英语学习。
2、将英语融入游戏和日常
引导孩子在情景互动中，掌握英语单词的应用和读法。这个过程是潜移默化且有趣的，同时也是有效的。由于语言对于年幼的新手来讲是完全陌生的，即使是解说单词，其使用方法对孩子而言仍然是模糊的。但在互动中学习，就可以非常直观地理解单词的使用方法，无声无息学到不少常识。
3、单词的学习
单词，懒人是记不住的。要准时复习才能，在记忆的时候，要把自然拼读入门知识拿来用，不要死记硬背。可以把所学单词做成卡片，让孩子天天打卡，熟能生巧。可以看着汉语读英语，也可以看着英语说汉语。
4、读和写
读只须天天大声阅读就好，写这一块我是建议给孩子找一些英文绘本，让孩子能看得津津有味的就学习了，单纯背单词比较容易忘掉，或者以新定义为基本读本，假如新定义全部背下来，那孩子成绩就基本没问题了。
5、家庭打造奖励规范，勉励孩子
和孩子一块设置一个适当的奖罚规范，首要条件是孩子参与并认可这个规范，如此才能更好实行。每次的进步可以奖励贴画，达到肯定的数目可以兑换成实物。
6、伴随，一同成长
父母能在条件允许下陪同孩子，最好能和孩子互动交流。大人带领的互动之下，孩子才能真的地内化语言使用方法，存储在双语语音数据库，为未来的输出打下基础。
小学三年级孩子英语学不好如何解决，学习是长跑，要从基础抓起，按部就班，持之以恒，才能真的把语言学好；由于好的学习态度和很多的阅读好习惯，稳打稳扎成绩就会慢慢起来。
三年级数学不好如何解决
三年级，数学的学习还是比较要紧的。不少父母反映：孩子一小学二年级的数学成绩挺好的，到了小学三年级成绩却出现了下滑的现象，这个其实也是正常的现象。父母要帮助孩子培养一个好的习惯，并且找到适合的学习技巧去提升成绩。
三年级数学不好如何解决
1、帮助孩子培养好的学习态度
在孩子刚进入小学时，父母就应该重视孩子学习态度的培养。譬如，学习之前要把需要的资料和工具筹备好，放学之后先写作业再出去玩，学习的过程中要专注，字体要工整，书面要整洁，当天的任务当天完成，做好预习和复习等。一旦孩子培养了高效学习习惯，他们就更能维持学习的热情，也很容易获得好成绩。
2、课堂上听课要认真
课堂上认真听讲，增强学习效率，这是学好数学的重点。孩子在听讲的时候，遇见要紧的要点也要做笔记，将来容易复习。之前预习时做记号的地方要要紧听，课上听不知道课后还要请教同学或者老师，直到弄懂为止，学习就是要不耻下问，方能进步。
3、督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与学会
对于容易犯的错误，督促小学三年级孩子做好笔记，剖析错误缘由，找到改正的方法，不盲目让孩子做很多的题目。由于盲目很多做题，有时错误或者误解也会得到巩固，改正起来愈加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并掌握解题后深思。
4、培养察看力
小学三年级的小学生本身对外面事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，父母在课外可以进行实质运用。比如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，父母可以引导孩子察看身边的事物，让孩子将课堂上的常识运用到实践中，对常识的消化也更有帮助。
5、准时总结解题规律
其实小学阶段解答数学问题是有规律可循的。孩子在解题时，应该注意总结解题规律，在解决每一道复习资料后，应该注意回顾问题。把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步健全，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就能不断提升，思维能力就会得到训练和进步。
提升三年级数学成绩的办法
1、适合做题，巧做为王
有些同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提升，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要很多做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”。
在训练中关注思路、办法、方法，要“苦做”更要“巧做”，这是提升小学习数学成绩的复习办法之一。考试中时间最宝贵，学会了好的思路、办法、方法，不只解题速度快，而且也困难犯了错误。
2、打造错题本，将每道错题抄在上面
父母要让小学三年级的孩子从错题中提炼出抽象的错误缘由，提取共性，总结成以后需要注意的一条条规则，考试前看一看。譬如：将做过的卷子钉在一块，然后在每份卷子的卷头表明自己做错的题的题号。如此一翻开卷子，什么是错题，一清二楚，不需要前翻后找地费时了。
再如：将错题按要点所在的章节排列，如此便于剖析错误缘由。还有可以在每一道错题后加上我们的注解，记下自己错误是什么原因。考试前看看自己写下的注解，会非常有收成的。
小学三年级数学孩子学不好如何解决
小学三年级的数学不再像一小学二年级一样，只不过教孩子一些基础的常识。它引入了应用题，这种稍微有困难程度的题目。对于孩子来讲是不太好学的，想要学好小学三年级的数学，第一孩子需要找到我们的学习技巧，和做题方法。那样，对于小学三年级数学孩子学不好如何解决呢？
小学三年级数学孩子学不好如何解决
1、学会基本数学定义
不少同学都报有如此的想法，感觉数学就是练得越多越好，对于数学课本是持不屑一顾的态度，甚至一个学期上下来数学课本还是崭新的。的确，书上的例题不或许会考到原题，但大家要透过现象看本质，所有考试试题的解决原理是不变的，把书上的常识吃透，考个好一定是不费事的。
2、夯实基础
督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与学会。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，剖析错误缘由，找到纠正的方法。不盲目让孩子做很多的题目。由于盲目很多做题，有时错误或者误解也会得到巩固，纠正起来愈加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并掌握解题后深思。
3、倍数关系应用题
这是三年级的一个学习重点和学习难题，对这种题不少同学一筹莫展，事实上，解决和差倍问题的一个好办法就是画线段图，通过线段图把题目中的数目关系、逻辑关系全部梳理了解，并且用线段的长度来表示数目的大小，通过图形把题目的逻辑关系展示出来，这个是小学三年级学生需要重点加大的一个解题技能。
4、多考虑，勤训练
小学三年级数学孩子学不好，需要巩固基础，学习新常识的同时注意复习，温故而知新。（当然，上课认真并且多问善问是最基本的）多阅读些数学书本，学数学是思维学习，不是简单的就训练计算，口算，珠心算等等。阅读一些能训练思维的书，能让孩子轻松的听的懂，也是非常不错的选择。多考虑，多训练，孩子自然慢慢提升，切记简单的题海战术。
5、课前明确预习的任务
预习的内容既能够是将要学习的新常识，也应包含与所要学习内容有关的旧常识。特别要提醒学生注意新旧常识之间的某些要紧的联系。课前预习的需要也就是将书“看一看”，“做一做”，课上再来“说一说”。
小学三年级科学学不好如何解决
学习科学这门科目，是不能离开实验和察看的，只有对此有深入的认知，才能保证小学三年级孩子在学习上有积极性。当孩子一直学不好科学时，必须要准时的补习，父母做好引导用途，帮助学生拟定适当的学习计划。那样小学三年级科学学不好如何解决呢？
小学三年级科学学不好如何解决
1、参与交流和互动
父母要教育孩子不要只是把自己摆设在“听”的局外人，而是“听”的参与者，主动考虑教师说的或提出的问题，能回话的时候主动回答。回答问题有哪些好处不止是表现，更多的是可以让孩子专注力更集中。
2、培养好课堂学习态度
课堂是大家学习的主战场，是学习的核心，在课堂上同学们必须要做到勤动脑，上课专心听讲，紧跟老师思路，不开小差，积极主动考虑老师提出的问题。多举手回答老师提出的问题，并向老师多提问，同学之间多讨论。
上课时准时迅速地做好课堂笔记，记下重点、要素、难题，容易忘记点，与对老师讲的一些拓展常识和典型例题，最好也能准时记下来，便于课后复习巩固。
3、培养孩子的自主科学探索能力
学生在学习科学的时候，表现得很主动，特别是在进入实验室参与实验时，他们都会很开心，对于在实验室中的各种器材有着极高的探索兴趣。
同时学生也会积极主动向老师或者父母请教有兴趣的问题，表现出他们对科学家的崇拜之情。因此，父母可以在日常，借助有效的手段，激起孩子主动参与到学习科学的积极性。
4、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。孩子一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定量就得休息、补充能量，学习之余，必须要注意休息。
但父母要告诉孩子学习时，必须要全身心地投入，手脑并用，要有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界。
5、父母跟进孩子的作业
作业可以反映不少问题，是一面明镜。父母可以参考孩子的作业表现进行弥补。天天需要跟进学习进度，爸爸妈妈学会好风向标，时刻察看孩子的学习状况，做好正确引导，如此才能解决孩子小学三年级科学学不好的问题。
6、维持愉快的心情
孩子只须和同学融洽相处。天天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。其次，父母可以帮助孩子把个人和集体结合起来，和同学维持互助关系，团结进取，也能提升科学学习效率。
女生小学三年级数学不好如何解决
小学三年级是学习的转折期，不少父母都可以察看到，女生由于思维能力的差异，在这个阶段，数学成绩持续降低，非常难得到提升。父母要看重起来，帮助孩子知道数学的学习内容，准时的进行弥补。那样女生小学三年级数学不好如何解决呢？
女生小学三年级数学不好如何解决
1、培养学数学的兴趣
数学是非常重要的学科，所以还是要想方法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。父母可以帮助女生尽可能把所学常识和生活实践联系起来，像不少的解决问题，就能换到大家日常的场景去解决，孩子学起来感觉有趣，有意思。
父母也要把学不好数学的要害跟孩子说了解，让他有学好这门学科的意识，帮助他更好的提升学习兴趣。
2、督促孩子夯实基础
对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，剖析错误缘由，找到纠正的方法。不盲目让孩子做很多的题目，由于盲目很多做题，有时错误或者误解也会得到巩固，纠正起来愈加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并掌握解题后深思。
3、伴随孩子探寻解题思路
数学像下棋一样，是有规律可循的。并且，一旦摸透这种规律，培养思维习惯后，就像“开窍”了一样，旧的常识会比较容易串起来，而新的常识也比较容易掌握，再加上平常的习题训练，小学三年级数学学习起来并非难事儿。
特别是数学科目，常识的规律性很强，高效学习办法会让孩子学习起来更轻松。刚进入小学三年级的学生可能一下子没找到规律，这时，父母可以推一把。
4、提高逻辑思维能力
不少孩子由于读不懂题而不会做，因此，父母在引导女生了解题意时，结合实质生活情景帮助理解是常见的办法，符合实质，容易理解。
但孩子的理解、推理能力不是一天两天能提升的，要靠长期的过程，所以常常阅读一些推理常识的图书、少儿读物对提升孩子的推理能力有非常大的帮忙，一般坚持一学期后能初见成效。
5、放平心态
女生小学三年级数学不好，父母不要太过焦虑，不然会干扰到孩子的信心。父母只须了解孩子需要一些引导和练习，就能慢慢跟上。
因此，需要让孩子自己去探寻答案，自己把答案做出来。只有如此，孩子才能有收获感，而不是父母说一步孩子照着模仿一步。
小学三年级孩子数学不好如何解决
三年级数学按常理讲非常简单，但仍有部分孩子对数学感到头疼，父母面对小学三年级孩子数学不好的状况，需要从孩子小学一年级数学学习状况查找问题，由于小学习数学常识链衔接性非常强，假如数学成绩一直不好，会干扰到后续的数学课程。
小学三年级孩子数学不好如何解决
1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着很大的比重，小学三年级下册的计算包括包含乘法运算、除法运算、混合运算与分数的简单运算。假如孩子的成绩不理想，想要提高成绩就需要从计算抓起。
2、提升数学学习兴趣。父母可以深思下，孩子数学成绩提升的动力是什么？成绩不是平白无故上升和降低的，第一要去想做题，想考虑，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提高计划推行的源动力。所以，先推进孩子学数学的兴趣很重要，而家庭的影响是主要原因。
3、培养学生认真听讲的好习惯。小学习数学试题并不多，重点题型都在课本、基础练习上。考试的时候只不过换一个数字，或者换一种问法。由于数学常识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学容易做题办法，才能在考试的时候应付自如。
4、理解应用题是重点。小学三年级的应用题开始有了困难程度，和差问题、归一问题等等，孩子开始接触应用题了，开始告别低年级段，迈向高年级了，处于一个转折期。父母这时，就应该帮着孩子让他掌握去读题，去理解，去剖析，告诉孩子怎么样规范的答卷，并且把要点总结总结起来加深印象。
小学三年级数学学习的几条建议
第一，孩子需要先要去理解和学会常识要素，这是学习和解题的依据和重点，能在见到题目后迅速而准确的想到对应的要点和办法，是解题的重点。
第二，积累错题，虽然小学三年级的数学难题不多，但因为学生的理解能力欠缺，还是会常常出现一些错误，有必要在平常的学习中不断积累错题，作为自己复习备考的要紧资料。
最后父母要看重孩子读题习惯和能力的培养。不少孩子在做题时不认真读题，错读、漏读题目已知条件的状况时有发生，遇见困难理解的题目多去读几遍，理解题意是解题的第一步，看条件，找原因是读题的的重点。
小学三年级数学不好父母应该注意什么
1、父母不要过分强调学数学的重要程度，不要向孩子传递如此的重压。作为父母大家当然了解数学的重要程度，但孩子不了解，而且孩子也不太理解，所以，父母一味地灌输如此的理念其实并没什么用，反而会让孩子有一些反感。
孩子也不见得是对父母期望的一种逆反，非常可能就是一种过分看重了，导致的心理重压过大，或者因为父母反复地说，孩子感觉是父母不信赖他们，愈发的不自信。
2、不要在孩子学习的时候指指点点。有些父母喜欢在孩子做数学作业时指指点点，譬如孩子做错了，他做不出来正常，父母在旁边指责孩子，站在孩子的立场上看，就是由于这个讨厌的数学又让我挨骂了，这会让孩子对数学愈加讨厌。
怎么样让小学三年级的孩子喜欢上数学
1、让他们可以做出题目。先不论题目的困难程度，先做出来再说，并附上准时的鼓励和表彰。至少让他们感觉数学这个东西不是那样难，做出一道题来心情还是舒畅的。所以，我一直强调题目的选择要依据孩子的实质，不要一味地拔高，从他的基础水平着手，逐步提高，不要一上来就做奥数题。
2、引导他们发现日常的数学。事实上，数学在大家的日常无处不在，父母假如有能力的话，可以引导他们去主动发现日常的数学，譬如在超市购物的时候可以和孩子玩一下算总价的游戏，譬如在平时的经济活动中，家庭建设中，适度的让孩子参与一下。
通过实践等方法，把数学常识潜移默化地灌输给孩子，如此的学习不是生硬的、机械的，孩子总是很容易同意。
小学三年级孩子语文基础不好如何解决
在小学三年级孩子们的学习当中，语文基础仍然是孩子们学习的重点，有的孩子们脱离了这类基础内容，成绩自然就会降低。父母要让孩子们了解这类常识的重要程度，然后帮助孩子巩固漏掉的入门知识，如此才能提升孩子的成绩。
小学三年级孩子语文基础不好如何解决
1、生字词规范书写不是练字
不少父母把生字词的规范书写觉得就是练字，各种练字帖一安排，甚至有些父母还会给孩子报上书法班进行书写训练。练字是没错的，但规范书写是生字词基础学会的能力与需要。写听、默写，准确说出词汇的意思，正确来造句，这类都是规范书写的范畴，是小学三年级孩子们学好语文基础的重点。
2、提升孩子学习的积极性
要准时正确而正面地对小学三年级孩子进行评价，一定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那样孩子学语文的积极性、与学习的效率才会不断得到提升。天天大家要抽出肯定的时间，与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一块去逛街、参加文娱体育娱乐活动等。
3、给阅卷老师的第一印象非常不错
字写得工整的，一般卷面也整洁些。如此的卷面总给人一种美感，美，哪个会拒绝呢？写字本来就是语文学习的基础内容，试题中有很多题目答案是相对灵活的，这个时候评卷老师给分一方面要看问题回答的如何，其次就要看字写得如何了。
4、给孩子信心，和孩子一块阅读
若是由于父母是什么原因，没好好关心小学三年级段孩子的学习。在升入中年级段时，父母有空闲可以关注孩子的学习了，想要帮助孩子尽快提升语文成绩，阅读是需要要做的。陪孩子一块阅读，推荐故事，以此训练语言表达能力和故事的复述能力，对基础学习的提升是很有帮助的。
5、字词框架先梳理再背诵
对于一到小学三年级的学生而言，语文其实就是先从拼音到笔画来学习字词的过程。五千年历史带来的深厚积淀，不止是让汉字可以一词多义、一义多词，更要紧的是，要让孩子们从大量的字词中，或者是只有细微差别的几个选择中，找出正确答案。
6、扎实入门知识，课本后的“三张表”要熟练学会
课本后有“三张表”，识字表、生字表、词汇表要孩子熟练学会，这是语文入门知识。学习每一课课文的时候，就要一一过关，生字会组词、造句，多音字和成语的意思和运用。这类常识是必考试试题，可以说也是送分题，但不少孩子考试时入门知识一直出错，岂不是太可惜了。
